Ympäristöagentit Viron Sauessa

Ystävyyskoulumme Saue gymnasium kutsui agentit vierailulle Viroon. Matkasimme Saueen tekemään ympäristöaiheista yhteistyötä viime vuonna Suomessa vierailleiden oppilaiden kanssa.

Minibussissa Tallinnan satamasta kohti Saue gymnasiumia.

 Sauen koululta lähdimme yhdessä virolaisten kanssa kohti Sagadin kartanoa ja Lahemaa kansallispuistoa. Paikallinen opas tutustutti meidät kansallispuiston kauniisiin maisemiin. Näimme muun muassa Suomestakin tuttuja kasvilajeja ja merkkejä jääkaudesta sekä kuulimme alueen historiasta. Reitin varrella asuvat majavat olivat valitettavasti piilossa.

Toiset valitsivat helpomman, toiset haastavammanreitin.

Illallista Sagadin kartanon hienoissa puitteissa.

Iltapalaa nuotiolla.

Iltapalan jälkiruokaa ja rikkinäistä puhelinta viroksi ja suomeksi nuotiolla.

Seuraavana päivänä meidät jaettiin ryhmiin ja kilpailimme toisia ryhmiä vastaan luontokoulussa ja kartanon ympäristössä. Kilpailun jälkeen suuntasimme kohti Tallinnaa, jossa ehdimme viettää hetken vapaa-aikaa ennen laivan lähtöä takaisin Helsinkiin.

Pussien ja purkkien sisällöt piti tunnistaa haistamalla,
tunnustelemalla ja kuuntelemalla.

Ennen laivamatkaa kotiin ehdimme viettää
hetken vapaa-aikaa Tallinnassa.

Mahtava retkiseurueemme Sagadin kartanon portilla.

Täältä tullaan Saue!

Tällä viikolla keräsimme rahaa agenttitoimintaa ja etenkin tulevaa Vironmatkaa varten myymällä kahvia, leipiä ja herkkuja koulun kioskissa. Kauppa kävi ja työkin oli ihan kivaa.

Perjantain kioskihenkilökuntaa työn touhussa.

Projekti Pimennys

Koulun aulaan ilmestyi ilmastonmuutoksen seurauksia kuvaavia julisteita. Mikähän taho niitä levitteli? Miksiköhän ne oli tuotu sinne? 



Ilmastonmuutoksen seurauksista aroittavia julisteita ilmestyi kirjaston ikkunoihin.

Syy selvisi perjantaina, kun APTV-lähetyksen jälkeen koko koulu pimeni. Elimme perjantain viimeiset tunnit maailmassa, jossa ilmastonmuutoksen aiheuttama myrsky oli katkaissut sähköt ennalta-arvaamattomaksi ajaksi.



APTV-lähetystä katsottiin luokissa.



APTV-lähetystä katsottiin luokissa.

Pääsimme pohtimaan ilmastonmuutoksen ja sähköttömyyden syitä ja seurauksia. Samalla kokeilimme konkreettisesti, miltä koulunkäynti ilman sähköä ja elektronisia laitteita tuntuisi. Pärjäisitkö sinä ilman sähköä?